Sviluppare competenze sociali ed emotive nella propria community di classi con Reflect

Intermedio
Docente di scuola primaria e secondaria di primo grado
Direttore di istituto di istruzione
Microsoft Teams

Ogni studente ha emozioni complesse e reali come gli adulti di supporto, ma non ha sempre le parole per esprimere e affrontare tali emozioni. Per supportare lo studente nei suoi vari aspetti, i docenti devono creare un luogo sicuro e uno scaffolding appropriato per aiutare gli studenti a imparare a parlare e intervenire per il benessere sociale ed emotivo in classe.

Obiettivi di apprendimento

Questo modulo include:

  • Raccogliere strategie per supportare gli studenti nello sviluppo di linguaggio e strumenti per la salute sociale ed emotiva (basati sulle aree di competenza casel core).
  • Progettare una lezione introduttiva per presentare la classe a Reflect.
  • Creare una routine di Social Emotional Learning con l'app Reflect.

Standard ISTE per docenti:

  • Docente - Facilitatore
  • Responsabili - Allievo connesso
  • Responsabili - Progettista di sistemi

Standard UNESCO per docenti:

  • Apprendimento professionale dell'insegnante

Prerequisiti

Nessuno